gusoche.com
Поръчай онлайн още днес с доставка до 2-3 работни дни
Гъсоче не гарантира наличността на стоката към момента на приключване на поръчката. В случай на междувременно изчерпана наличност, ще се свържем с Вас.
Рибката Роро - Артикулационна приказка
Автор: Надежда Ножарова
Роро е една малка рибка в големия океан. Както подсказва неговото име – той ще помогне на твоето да дете да се научи да казва звук “Р”.
Роро има много приятели, с които обича да играе, но един ден изпада в голяма опасност…
Какво ще се случи с Роро – ще разберете в артикулационната приказка за звук “Р”.
1. Артикулационните приказки са помощно средство за подобряване на артикулацията при деца със и без говорни нарушения. Подпомагат движенията и укрепват мускулатурата на устните, бузите, долната челюст и езика.
2. Движенията са подредени така, че да подготвят артикулационния апарат за постановка на звук „Р“.
3. Ако детето все още не може правилно да произнася звук „Р“, не го насърчаваме да повтаря сричките и римите, нито да отговаря на въпросите. Целта на този лингвистичен материал е автоматизация на вече поставения звук. Aко детето е на 5-годишна възраст, но все още не произнася правилно звук „Р“, консултирайте се с логопед.
4. Артикулационните приказки не отменят работата на логопеда, а само я подпомагат.
| Издател | Лого Тера |
| Брой страници | 32 |
| Година на издаване | 2024 |
| Корици | меки |
| Език | български |
Рибката Роро - Артикулационна приказка
Автор: Надежда Ножарова
Роро е една малка рибка в големия океан. Както подсказва неговото име – той ще помогне на твоето да дете да се научи да казва звук “Р”.
Роро има много приятели, с които обича да играе, но един ден изпада в голяма опасност…
Какво ще се случи с Роро – ще разберете в артикулационната приказка за звук “Р”.
1. Артикулационните приказки са помощно средство за подобряване на артикулацията при деца със и без говорни нарушения. Подпомагат движенията и укрепват мускулатурата на устните, бузите, долната челюст и езика.
2. Движенията са подредени така, че да подготвят артикулационния апарат за постановка на звук „Р“.
3. Ако детето все още не може правилно да произнася звук „Р“, не го насърчаваме да повтаря сричките и римите, нито да отговаря на въпросите. Целта на този лингвистичен материал е автоматизация на вече поставения звук. Aко детето е на 5-годишна възраст, но все още не произнася правилно звук „Р“, консултирайте се с логопед.
4. Артикулационните приказки не отменят работата на логопеда, а само я подпомагат.
| Издател | Лого Тера |
| Брой страници | 32 |
| Година на издаване | 2024 |
| Корици | меки |
| Език | български |
